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機動車駕駛過程中應該系好安全帶。安全帶是配合安全氣囊使用的約束保護裝置，在事故發生的一瞬間可以控制人們的搖擺幅度，能夠有效降低駕乘和乘車人員死亡率。
機動車駕駛過程中應該系好安全帶。安全帶是配合安全氣囊使用的約束保護裝置，在事故發生的一瞬間可以控制人們的搖擺幅度，能夠有效降低駕乘和乘車人員死亡率。
“消防”即是消除隱患，預防災患。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，1992年，公安部將每年的11月9日定為“全國消防日”。
更新觀念、增強單位消防主體責任意識。履行消防安全職責，規范消防安全管理，認真落實單位自身消防安全責任制。大力推進消防工作法制化、社會化建設。
校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生,加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育。
一切從事生產、經營活動的單位和管理部門都必須管安全，必須依照國務院“安全生產是一切經濟部門和生產企業的頭等大事”的指示精神，全面開展安全生產工作。
機動車駕駛過程中應該系好安全帶。安全帶是配合安全氣囊使用的約束保護裝置，在事故發生的一瞬間可以控制人們的搖擺幅度，能夠有效降低駕乘和乘車人員死亡率。
“消防”即是消除隱患，預防災患。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，1992年，公安部將每年的11月9日定為“全國消防日”。
法律體系，法學中有時也稱為“法的體系”，是指由一國現行的全部法律規范按照不同的法律部門分類組合而形成的一個呈體系化的有機聯系的統一整體。
校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生,加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育。
一切從事生產、經營活動的單位和管理部門都必須管安全，必須依照國務院“安全生產是一切經濟部門和生產企業的頭等大事”的指示精神，全面開展安全生產工作。
機動車駕駛過程中應該系好安全帶。安全帶是配合安全氣囊使用的約束保護裝置，在事故發生的一瞬間可以控制人們的搖擺幅度，能夠有效降低駕乘和乘車人員死亡率。
更新觀念、增強單位消防主體責任意識。履行消防安全職責，規范消防安全管理，認真落實單位自身消防安全責任制。大力推進消防工作法制化、社會化建設。
“消防”即是消除隱患，預防災患。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，1992年，公安部將每年的11月9日定為“全國消防日”。
法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。
這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌道的不法行為，使回歸到正常的法律軌道，讓違法行為得到了強制性的矯正。
對于法律的預防作用主要是通過法律的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非。
校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生,加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育。
一切從事生產、經營活動的單位和管理部門都必須管安全，必須依照國務院“安全生產是一切經濟部門和生產企業的頭等大事”的指示精神，全面開展安全生產工作。
機動車駕駛過程中應該系好安全帶。安全帶是配合安全氣囊使用的約束保護裝置，在事故發生的一瞬間可以控制人們的搖擺幅度，能夠有效降低駕乘和乘車人員死亡率。
“消防”即是消除隱患，預防災患。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，1992年，公安部將每年的11月9日定為“全國消防日”。
法律具有普遍性，即法律所提供的行為標準是按照法律規定所有公民一概適用的，要求“法律面前人人平等”，一旦觸犯法律，便會受到相應的懲罰，對其教育，改良。
法律具有普遍性，即法律所提供的行為標準是按照法律規定所有公民一概適用的，要求“法律面前人人平等”，一旦觸犯法律，便會受到相應的懲罰，對其教育，改良。
