

體育活動,自古以來就散發著獨特的魅力。它不僅僅是一種身體的鍛煉,更是一種精神的追求。在體育活動中,人們可以挑戰自我,超越極限,感受到拼搏的力量和勝利的喜悅。
谷雨,是二十四節氣之第6個節氣,春季的最后一個節氣。谷雨取自“雨生百谷”之意,此時降水明顯增加,田中的秧苗初插、作物新種,最需要雨水的滋潤,降雨量充足而及時,谷類作物能茁壯成長。
“采茶非采菉,遠遠上層崖?!?清晨,當第一縷陽光灑向茶園,學生們身背竹簍,穿梭在茶樹間。指尖輕舞,小心翼翼地采摘著嫩綠的茶芽。每一片茶葉都是春天的饋贈,每一枚嫩芽都飽含著大自然的生機。在采茶的過程中,學生們不僅體會到了勞動的樂趣,更感受到了茶農的辛勤勞作。
春風拂面,萬物復蘇,正是探索知識、親近自然的好時節。在這個充滿生機的季節里,我們為小朋友們精心準備了一場別開生面的春季研學之旅——目的地:都江堰!這里不僅有古老的水利工程,還有豐富的自然景觀和歷史文化。準備好,一起開啟這場奇妙之旅吧!
在春分時節,多參與戶外活動如踏青、放風箏等,不僅能親近自然,享受大自然的美麗景色,還能有效放松心情,緩解壓力。同時,每天抽出幾分鐘進行冥想或深呼吸練習,也是調節情緒、緩解壓力的有效方法。此外,培養一些興趣愛好,如繪畫、書法、閱讀等,能夠轉移注意力,避免情緒積壓,讓心情更加愉悅。
谷雨,是春天最后的一場盛宴,它帶著雨水的饋贈、萬物的生機,以及古老的文化傳承,悄然走過人間。當我們駐足感受這一節氣的美好,便能觸摸到自然的脈搏,體會到生活的詩意與智慧,也更懂得珍惜這轉瞬即逝的春日時光,以飽滿的姿態迎接即將到來的盛夏。
剪紙是中國傳統的民間藝術,它以簡單的剪刀和紙張為材料,創造出各種精美的圖案。在非遺體驗區,同學們跟著非遺傳承人學習剪紙技藝。從簡單的線條到復雜的圖案,同學們在傳承人的指導下,逐漸掌握了剪紙的基本技巧。
在博物館的展廳里,同學們看到了一件件珍貴的文物。從古老的青銅器到精美的瓷器,從古老的書畫到精美的玉器,每一件都散發著歷史的光芒。講解員詳細地介紹了這些文物的來歷和背后的故事,同學們聽得入神,仿佛看到了古代工匠們精心制作這些文物的情景。這些文物不僅是歷史的見證,更是中華文化的瑰寶。
春分,不僅預示著氣候的溫暖與生機的勃發,還承載著豐富多彩的民俗活動。自古以來,中國人便在這一天通過各種習俗來慶祝春天的到來,寄托對美好生活的向往與祈愿。
谷雨時節,氣候潮濕,濕氣容易侵入人體,在飲食上應注重健脾祛濕。此時新鮮的香椿正當季,其獨特的香氣和豐富的營養深受人們喜愛,無論是香椿炒雞蛋,還是涼拌香椿,都別具風味;菠菜也是谷雨時節的時令蔬菜,富含鐵元素和維生素,可做成菠菜豬肝湯、清炒菠菜等菜肴,有助于養肝護肝。
活動結束后,孩子們圍坐在教室,迫不及待地分享自己在自然博物館春日研學中的收獲。有的小朋友興奮地展示自己制作的春日花朵手工,講述制作過程中的趣事;有的小朋友則繪聲繪色地講述著在博物館里看到的動物標本和科普劇情節,臉上洋溢著自豪。老師們對活動進行總結,表揚孩子們在研學過程中的積極表現,鼓勵他們繼續保持對自然知識的探索熱情。
此次幼兒園春日研學活動,是一次充滿歡樂與收獲的旅程。孩子們在大自然的懷抱中,通過采茶、野餐、扎染等活動,不僅學到了豐富的知識,還鍛煉了自己的動手能力和團隊協作精神。親子間的互動,更是增進了彼此的感情,為孩子們的成長留下了美好的回憶。
“楊花柳絮隨風舞,雨生百谷夏將至?!?當布谷鳥的啼鳴掠過田野,當細密的雨絲浸潤干涸的土地,二十四節氣中的第六個節氣 —— 谷雨,便踏著輕盈的步伐如約而至。它帶著春天最后的溫柔,為大地送來豐沛的雨水,也奏響了萬物蓬勃生長的序曲。
春季的大理,陽光明媚,氣候宜人。
漫山遍野的油菜花田,一片金黃。
大片金黃的油菜花田,一眼望不到邊。
“竹下忘言對紫茶,全勝羽客醉流霞?!?茶,這一片神奇的東方樹葉,承載著千年的文化與智慧。在這個春意盎然的季節,中學生們踏上了一場別開生面的春日茶園研學之旅,去探尋茶的奧秘,感受茶文化的魅力。
研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。
手握鋤頭,學生們正式開啟春耕之旅。在農民伯伯的示范下,他們學著翻地,一鋤一鋤,將板結的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無人喊累。
春苗需水,灌溉至關重要。學生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學習著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學生們滿心期待著幼苗快快長大。
春分時節,晝夜平分,人體的生物鐘也需要相應調整。建議早睡早起,保證充足的睡眠時間,以順應自然的晝夜變化。此外,注意保暖,避免受涼,尤其是早晚溫差較大時,適當增添衣物。
等一場山頂日落,看橘色霞光漫過層疊樹影,把「春日限定浪漫」藏進相機九宮格。沿溪而行,撿拾松果與野花,在苔蘚上按下指印,與一只路過的蝴蝶交換心事。